TY - JOUR AU - Luis Alfonso Paláu Castaño PY - 2015/06/30 Y2 - 2024/03/29 TI - ¿Cómo plantear bien el problema del aborto? JF - Ciencias Sociales y Educación JA - Cienc. soc. educ. VL - 4 IS - 7 SE - Traducciones DO - UR - https://revistas.udem.edu.co/index.php/Ciencias_Sociales/article/view/2853 AB - (Traducción del francés al español de Luis Alfonso Paláu-Castaño)«Me propongo examinar los problemas actuales ligados a la vida, desde la con-cepción hasta la muerte. El momento considerado como comienzo y el del fin supuesto han sido renovados por las técnicas médicas. Sin embargo, comenzaré por una reflexión sobre el aborto, la destrucción del embrión. Si sigo otro tipo de desarrollo, antes de retornar a mi lógica primera, es porque las sociedades mo-dernas se han preocupado de esta cuestión antes de cualquier otra. Los propios antiguos la han abordado, tanto en Egipto antiguo, como en Caldea o Grecia. Además, me ha parecido razonable —antes de encarar el caso del “niño por nacer”—, tener en cuenta el de aquel al que se le ha rehusado la posibilidad de nacer, puesto que se ha puesto fin a su existencia desde que se sospechó de ella.» ER -