TY - JOUR AU - Jairo Arias Gaviria AU - Zaida Castro Guzmán AU - Lida Duarte Rico AU - Rosa María Galindo PY - 2022/12/19 Y2 - 2024/03/28 TI - Resina del exterminio socio cultural del pueblo indígena Sikuani JF - Ciencias Sociales y Educación JA - Cienc. soc. educ. VL - 11 IS - 22 SE - Artículos DO - 10.22395/csye.v11n22a2 UR - https://revistas.udem.edu.co/index.php/Ciencias_Sociales/article/view/4110 AB - El presente artículo se propone conocer los procesos socioculturales que confluyen en las dinámicas educativas de la población indígena Sikuani del municipio de La Primavera (Vichada, Colombia) y muestra algunas de las características sobre factores externos al territorio que han impactado las prácticas culturales, los niveles de la educación y la vida cotidiana. La prospección metodológica se desarrolló en medio de la COVID-19, lo que condicionó un mayor énfasis en la indagación documental y una reducida cercanía con el territorio de manera virtual. De ello se coligen algunos debates y entramados sobre la situación de vulnerabilidad y la violación a los derechos básicos, así como un agotamiento acelerado de sus prácticas culturales y tradicionales como el uso del yopo en la medicina ancestral, le rezo del pescado como fórmula de protección y una aguda vinculación de dichas prácticas en los niveles educativos. Se deduce entonces un reducido desarrollo de la etnoeducación, una aguda pérdida del uso de la lengua en la población más joven y una secular ausencia de políticas públicas en la mayoría del departamento de Vichada. ER -