Peña Suárez, D. et al. 2018. Desarrollo del aprendizaje en la educación superior a través del pensamiento eficaz: el caso de la carrera de Contabilidad y Auditoría en Uniandes, Puyo, Ecuador. Ciencias Sociales y Educación. 7, 14 (dic. 2018), 21–37. DOI:https://doi.org/10.22395/csye.v7n14a2.