Martí-Ballester, C.-P. ¿Profesores Con más Experiencia Suponen Mayores Oportunidades De Aprendizaje? Relación Entre Las características De Los Profesores Y El Rendimiento académico De Los Estudiantes En La Asignatura De Contabilidad Financiera De Una Universidad española. Cienc. soc. educ. 2018, 6, 23-44.