CASTRILLÓN RIVERA, E. M.; MORILLO PUENTE, S.; RESTREPO CALDERÓN, L. A. Diseño y aplicación de estrategias metacognitivas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de secundaria. Ciencias Sociales y Educación, v. 9, n. 17, p. 203-231, 1 jul. 2020.