Jiménez Valdés, Edison Alberto, Edisson Argey Cadavid Cadavid, y Sandra Alid Londoño Tobón. 2018. «Una Experiencia De Significado Y Trascendencia didáctica En El Proceso De Lectura crítica». Ciencias Sociales Y Educación 6 (12), 117-37. https://doi.org/10.22395/csye.v6n12a6.