Castrillón Rivera, E. M., Morillo Puente, S. y Restrepo Calderón, L. A. (2020) «Diseño y aplicación de estrategias metacognitivas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de secundaria», Ciencias Sociales y Educación, 9(17), pp. 203-231. doi: 10.22395/csye.v9n17a10.