García Uribe, M. I., Campos Bedolla, M. L. y González Márquez, M. (2022) «Alteraciones psicológicas y su impacto en el desempeño académico de estudiantes de educación media durante el período de confinamiento», Ciencias Sociales y Educación, 11(22), pp. 142-162. doi: 10.22395/csye.v11n22a7.