M. Berrío Ortiz, L. C. Cartagena Villegas, S. L. Giraldo Ramírez, y A. F. Gómez Mejía, «Las configuraciones didácticas, una posibilidad de la lectura crítica en el primer ciclo de primaria», Cienc. soc. educ., vol. 8, n.º 15, pp. 105–129, jun. 2019.