[1]
L. Saldi, L. E. Maferra, V. V. Terraza, y K. Castañar, «Las prácticas socioeducativas y sus desafíos en la formación arqueológica-universitaria regional, Mendoza, Argentina», Cienc. soc. educ., vol. 10, n.º 19, pp. 189–217, jul. 2021.