Chahín Tabares, N. «Mapa Conceptual, Estrategia didáctica En La evaluación Oral Final De inglés, Nivel I (grupos 100/102) Y II (grupos 98/101)». Ciencias Sociales Y Educación, Vol. 1, n.º 2, diciembre de 2012, pp. 157-69, https://revistas.udem.edu.co/index.php/Ciencias_Sociales/article/view/822.