Tobón Cossio JC. La autobiografía lectora: una herramienta para la construcción de sentido en el quehacer docente. Cienc. soc. educ. [Internet]. 1 de julio de 2020 [citado 26 de abril de 2024];9(17):163-7. Disponible en: https://revistas.udem.edu.co/index.php/Ciencias_Sociales/article/view/3411