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de la Lama Zubirán, P.; de la Lama Zubirán, M. A.; De la Lama García, A. La Paradoja De La presión académica Excesiva Aplicada En Algunas Escuelas De Educación Superior.: Una explicación Desde La teoría De Probabilidad De La deserción Estudiantil De Las Universidades, Que Afirman Ser De Excelencia. Cienc. soc. educ. 2022, 11 (21), 220-233. https://doi.org/10.22395/csye.v11n21a10.