de la Lama Zubirán, P., de la Lama Zubirán, M.A. y De la Lama García, A. (2022) «La paradoja de la presión académica excesiva aplicada en algunas escuelas de Educación Superior.: Una explicación desde la teoría de probabilidad de la deserción estudiantil de las universidades, que afirman ser de excelencia», Ciencias Sociales y Educación, 11(21), pp. 220–233. doi:10.22395/csye.v11n21a10.