García Uribe, M.I. , Campos Bedolla, M.L. y González Márquez, M. (2022) «Alteraciones psicológicas y su impacto en el desempeño académico de estudiantes de educación media durante el período de confinamiento», Ciencias Sociales y Educación, 11(22), pp. 142–162. doi:10.22395/csye.v11n22a7.