G. M. Garay Capcha, W. Gastello Mathews, B. Silva Narvaste, y J. P. Wong Silva, «Efecto de la estrategia de dramatización para mejorar habilidades lingüísticas en estudiantes de primaria», Cienc. soc. educ., vol. 14, n.º 28, pp. 1–21, may 2026, doi: 10.22395/csye.4658.