Peña Suárez, D. et al. 2018. Desenvolvimento da aprendizagem no ensino superior por meio do pensamento eficaz: o caso do curso de Contabilidade e Auditoria na Uniandes, Puyo, Equador. Ciencias Sociales y Educación. 7, 14 (dez. 2018), 21–37. DOI:https://doi.org/10.22395/csye.v7n14a2.