de la Lama Zubirán, P. et al. 2022. O paradoxo da excessiva pressão acadêmica aplicada em algumas Instituições de Ensino Superior.: Uma explicação da teoria da probabilidade de deserção de estudantes universitários, que afirmam ser de excelência. Ciencias Sociales y Educación. 11, 21 (jun. 2022), 220–233. DOI:https://doi.org/10.22395/csye.v11n21a10.