García Uribe, M.I. et al. 2022. Perturbações psicológicas e o seu impacto no rendimento académico de estudantes de educação média durante o tempo do confinamento. Ciencias Sociales y Educación. 11, 22 (dez. 2022), 142–162. DOI:https://doi.org/10.22395/csye.v11n22a7.