Navarro, J.A. e Navarro-Montaño, M.J. 2024. Proposta de indicadores de qualidade e melhoramento para gerar um perfil profissional e formativo para professores inclusivos. Ciencias Sociales y Educación. 13, 25 (out. 2024), 1–32. DOI:https://doi.org/10.22395/csye.v13n25a1.