Castrillón Rivera, E.M., Morillo Puente, S. e Restrepo Calderón, L.A. (2020) “Desenho e aplicação de estratégias metacognitivas para melhorar a compreensão leitora em estudantes de ensino médio”, Ciencias Sociales y Educación, 9(17), p. 203–231. doi:10.22395/csye.v9n17a10.