García Uribe, M.I. , Campos Bedolla, M.L. e González Márquez, M. (2022) “Perturbações psicológicas e o seu impacto no rendimento académico de estudantes de educação média durante o tempo do confinamento”, Ciencias Sociales y Educación, 11(22), p. 142–162. doi:10.22395/csye.v11n22a7.