E. A. Jiménez Valdés, E. A. Cadavid Cadavid, e S. A. Londoño Tobón, “Uma experiência de significado e transcendência didática no processo de leitura crítica”, Cienc. soc. educ., vol. 6, nº 12, p. 117–137, fev. 2018, doi: 10.22395/csye.v6n12a6.