M. Berrío Ortiz, L. C. Cartagena Villegas, S. L. Giraldo Ramírez, e A. F. Gómez Mejía, “As configurações didáticas, uma possibilidade da leitura crítica no primeiro ciclo do Ensino Fundamental”, Cienc. soc. educ., vol. 8, nº 15, p. 105–129, jun. 2019, doi: 10.22395/csye.v8n15a6.