M. I. . García Uribe, M. L. Campos Bedolla, e M. González Márquez, “Perturbações psicológicas e o seu impacto no rendimento académico de estudantes de educação média durante o tempo do confinamento”, Cienc. soc. educ., vol. 11, nº 22, p. 142–162, dez. 2022, doi: 10.22395/csye.v11n22a7.