J. A. Navarro e M. J. Navarro-Montaño, “Proposta de indicadores de qualidade e melhoramento para gerar um perfil profissional e formativo para professores inclusivos”, Cienc. soc. educ., vol. 13, nº 25, p. 1–32, out. 2024, doi: 10.22395/csye.v13n25a1.