Jara Jara, Nolan, et al. “E-Learning Como estratégia didática Para Melhorar As Competências Em matemática De Estudantes universitários”. Ciencias Sociales Y Educación, vol. 13, nº 26, maio de 2025, p. 1-32, https://doi.org/10.22395/csye.v13n26a4663.