Chahín Tabares, Naysle. “Mapa Conceptual, Estrategia didáctica En La evaluación Oral Final De inglés, Nivel I (grupos 100 102) Y II (grupos 98 101)”. Ciencias Sociales Y Educación, vol. 1, nº 2, dezembro de 2012, p. 157-69, https://revistas.udem.edu.co/index.php/Ciencias_Sociales/article/view/822.