Cine especulativo: Ecos del Mañana

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Resumen

El alcance didáctico de esta práctica es doble: por un lado, consolida las competencias centrales del diseño (investigación, pensamiento sistémico, narrativa y prototipado) y, por otro, desarrolla la fluidez y la visión crítica sobre las tecnologías emergentes.

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Referencias

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Publicado

2026-11-09

Cómo citar

Mira Duque, J. D. (2026). Cine especulativo: Ecos del Mañana. Buenas Prácticas Pedagógicas Y Curriculares, 6, 35-38. https://revistas.udem.edu.co/index.php/bppc/article/view/6097