B-Learning: una ventana virtual frente al modelo tradicional de la presencialidad en las aulas de clase

Autores/as

Resumen

Objetivo
Brindar herramientas tecnológicas y metodológicas que le permitan al estudiante complementar los conocimientos adquiridos en el aula de clase, con la educación bimodal como eje transversal dentro del actual proceso de enseñanza-aprendizaje.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Referencias

Descargas

Publicado

2020-04-14

Número

Sección

Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas

Cómo citar

Gómez Giraldo, I. D. . (2020). B-Learning: una ventana virtual frente al modelo tradicional de la presencialidad en las aulas de clase. Buenas Prácticas Pedagógicas Y Curriculares, 1, 15-16. https://revistas.udem.edu.co/index.php/bppc/article/view/3187