La academia al servicio de la Gestión Educativa. Reflexividad en el caso del diseño del nivel posdoctoral en la Universidad de Medellín

Autores

Resumo

Objetivo
Desarrollar un sistema habilitante para demanda y oferta de pasantías posdoctorales vinculado coherentemente con la institucionalidad de la Universidad de Medellín.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Referências

Downloads

Publicado

2020-04-14

Edição

n. 1 (2019): Buenas Prácticas Pedagógicas y Curriculares

Seção

Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas

Como Citar

Villegas Arias, G. C. (2020). La academia al servicio de la Gestión Educativa. Reflexividad en el caso del diseño del nivel posdoctoral en la Universidad de Medellín. Buenas Prácticas Pedagógicas Y Curriculares, 1, 13-14. https://revistas.udem.edu.co/index.php/bppc/article/view/3186