Pedagogías teatrales performativas (cuerpo, performatividad y subjetividad)

Autores

Objetivo
Comprender la potencialización de imaginarios en actores del aula escolar por medio del performance como herramienta pedagógica.

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2020-04-14

Facultad de Ciencias Sociales y Humanas

Cardona-Rodas, H. . (2020). Pedagogías teatrales performativas (cuerpo, performatividad y subjetividad). Buenas Prácticas Pedagógicas Y Curriculares, 1, 47-48. https://revistas.udem.edu.co/index.php/bppc/article/view/3201

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