Castellanos Cárdenas, D.S. (2026) “Diseño curricular y aprendizaje activo con IA y robótica: una experiencia de transformación educativa en ingeniería”, Buenas Prácticas Pedagógicas y Curriculares, (6), p. 6–8. Disponível em: https://revistas.udem.edu.co/index.php/bppc/article/view/6088 (Acesso em: 12 novembro 2026).