[1]
J. B. Correa Fonnegra e C. A. Orejuela Ríos, “Incidência dos fatores do contexto no desempenho em matemática na educação básica secundária na Colômbia”, Semest. Econ., vol. 20, nº 44, p. 159–188, fev. 2018, doi: 10.22395//seec.v20n44a8.