García Uribe, Ma. Isabel, Mónica Leticia Campos Bedolla, e Mónica González Márquez. “Perturbações psicológicas E O Seu Impacto No Rendimento académico De Estudantes De educação média Durante O Tempo Do Confinamento”. Ciencias Sociales y Educación 11, no. 22 (dezembro 19, 2022): 142–162. Acesso em maio 10, 2026. https://revistas.udem.edu.co/index.php/Ciencias_Sociales/article/view/3955.