Cuesta Moreno LM. O método científico como estratégia pedagógica para ativar o pensamento crítico e reflexivo. Cienc. soc. educ. [Internet]. 28º de junho de 2019 [citado 30º de abril de 2026];8(15):87-104. Disponível em: https://revistas.udem.edu.co/index.php/Ciencias_Sociales/article/view/3095