miMente IA. Herramientas adaptativas para la gestión del aprendizaje
Resumen
Muchas veces las dificultades en el aprendizaje no se dan por falta de capacidad del estudiante, sino porque su estilo de aprendizaje no concuerda bien con el usado en las clases. Los sistemas informáticos, con una buena base pedagógica, pueden ayudar a disminuir dicha brecha, como lo quiere demostrar una herramienta adaptativa para el aprendizaje virtual desarrollada por investigadores de la Universidad de Medellín y sus aliados de la empresa digital Kuepa.
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Publicado
2020-12-18
Cómo citar
Urquijo Morales, S. A., & López Soto, L. F. . (2020). miMente IA. Herramientas adaptativas para la gestión del aprendizaje. Apropia, (5), 5–8. Recuperado a partir de https://revistas.udem.edu.co/index.php/apropia/article/view/3665