B-Learning: una ventana virtual frente al modelo tradicional de la presencialidad en las aulas de clase

Autores

  • Iván Darío Gómez Giraldo Universidad de Medellín

Resumo

Objetivo
Brindar herramientas tecnológicas y metodológicas que le permitan al estudiante complementar los conocimientos adquiridos en el aula de clase, con la educación bimodal como eje transversal dentro del actual proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Publicado

2020-04-14

Edição

Seção

Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas