Pedagogías teatrales performativas (cuerpo, performatividad y subjetividad)

  • Hilderman Cardona-Rodas Universidad de Medellín

Resumen

Objetivo
Comprender la potencialización de imaginarios en actores del aula escolar por medio del performance como herramienta pedagógica.

Publicado
2020-04-14

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Sección
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas