Orozco Ospina JF. La dimensión pedagógica del modelo clínico-jurídico. El caso de la Clínica Socio-jurídica de la Universidad de Caldas. Opin. jurid. [Internet]. 30º de junho de 2015 [citado 17º de abril de 2026];14(27). Disponível em: https://revistas.udem.edu.co/index.php/opinion/article/view/1206