Coreografias de papel: da dança ao livro, materialidades em diálogo
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Resumo
O artigo investiga o projeto Coreografias de papel, que busca transpor coreografias contemporâneas da Bahia para formatos de livro-objeto destinados a crianças e jovens. Os objetivos da pesquisa centram-se em analisar como esses artefatos intermidiáticos dialogam com a materialidade da dança e do livro, expandindo o campo literário por meio de traduções criativas de performances em objetos tangíveis e interativos. A justificativa reside na necessidade de democratizar o acesso à arte contemporânea, transformando espetáculos efêmeros em experiências acessíveis e duradouras, que incorporam elementos corporais, espaciais e temporais em suportes fixos, promovendo uma leitura ativa e imersiva. A metodologia adotada é qualitativa, bibliográfica e comparativa, envolvendo a análise de três livros-objetos em relação às gravações em vídeo das coreografias originais. Os volumes examinados derivam de espetáculos selecionados publicamente: uma caixa com cartões dobráveis e impressões luminescentes que evocam um ambiente cósmico e incentivam uma coreografia de leitura guiada por um diário; outra caixa, em papel kraft com elementos reconfiguráveis, versos e imagens que refletem temas de demolição e reconstrução; e um terceiro, apresentado como jogo em tecido, com peças temáticas de ancestralidade e ritual, enfatizando a tradição oral e a narrativa coletiva. A descoberta mais relevante revela que esses livros-objeto funcionam como artefatos híbridos, onde a fisicalidade da dança se integra à linguagem do livro, tornando a leitura uma forma de coreografia que ativa o corpo do leitor. As conclusões destacam o sucesso da transposição material, ampliando as fronteiras da literatura contemporânea e reconhecendo o caráter não autônomo desses objetos.
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