Materialidades en diálogo en Coreografías de papel: del escenario al libro

Resumen

Este artículo analiza el proyecto Coreografias de papel, que buscó transponer coreografías contemporáneas de Bahia a formatos de libro-objeto destinados a niños y jóvenes. La investigación se propone analizar cómo estos artefactos intermediales dialogan entre la materialidad de la danza y del libro, expandiendo el campo literario mediante traducciones creativas de performances en objetos tangibles e interactivos. Esto se justifica por la necesidad de democratizar el acceso al arte contemporáneo, transformando espectáculos efímeros en experiencias accesibles y duraderas que incorporan elementos corporales, espaciales y temporales en soportes fijos, promoviendo una lectura activa e inmersiva. La metodología empleada es cualitativa, bibliográfica y comparativa, involucrando el análisis de tres libros-objeto en relación con grabaciones en video de las coreografías originales. Los volúmenes examinados derivan de espectáculos seleccionados públicamente: uno, una caja con tarjetas plegables e impresiones luminiscentes que evocan un ambiente cósmico e incentivan una coreografía de lectura guiada por un diario; otro, una caja en papel kraft con elementos reconfigurables, versos e imágenes que reflejan temas de demolición y reconstrucción; y un tercero, presentado como un juego en tela, con piezas temáticas de ancestralidad y ritual, enfatizando la tradición oral y narrativa colectiva. El descubrimiento más relevante revela que estos libros-objeto funcionan como artefactos híbridos, donde la performatividad de la danza se integra en el lenguaje del libro, convirtiendo la lectura en una forma de coreografía que activa el cuerpo del lector. Las conclusiones destacan el éxito de la transposición material, ampliando las fronteras de la literatura contemporánea y reconociendo el carácter no autónomo de estos objetos.