Advance Search

Desigualdade de renda na Colômbia: reavaliação dos efeitos do gasto público e a oferta de educação

Bilver Adrian Astorquiza Bustos | Biografia
Universidad de Manizales
Daniel Mejía Arango | Biografia
Universidad EAFIT
Palavras-chave:
Copyright and Licensing:

Copyright (c) 2021 Semestre Económico

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Resumo

A desigualdade de renda na Colômbia mostrou uma redução média de 9.26 % no período entre 2008 a 2018. Porém, o coeficiente de Gini coloca a Colômbia como o segundo país mais desigual da América Latina, com um gasto público em educação com uma porcentagem de 4,5 % do PIB (décimo segundo lugar), taxas de desemprego crescente e uma oferta educativa do ensino médio pequena. É muito importante reflexionar sobre como se distribui os recursos e como são os meios para reduzir a desigualdade, embora não seja de maneira eficiente, desde que aumentar a oferta educativa gera efeitos diferenciados. Julgamos um modelo de dados de painel de controle da endogeneidade para vinte e três estados da Colômbia e Bogotá D.C. Os resultados indicam que os gastos com educação reduze a desigualdade, pero é inelástico (β = -0.05) e está associado com gasto improdutivo. Em termos de oferta de educação, a educação infantil aumenta a desigualdade, a educação média reduze a desigualdade, enquanto a educação superior é quase perfeitamente inelástica (β = -0,004). A estratégia para diminuir a desigualdade no é aumentar os gastos públicos, senão aumentos que visam o fortalecimento dos mecanismos para melhorar a oferta de educação.

PDF (Español)
PDF (Español)

Referências

  1. Alesina, A., & Perotti, R. (1996). Income Distribution, Political Instability, and Investment. European Economic Review, 40(6), 1203-1228. https://doi.org/10.1016/0014-2921(95)00030-5.
  2. Amemiya, T., & MaCurdy T. (1986). Instrumental-Variable Estimation of an Error-Components Model. Econometrica, 54(4), 869–880. https://doi.org/10.2307/1912840.
  3. Arshed, N., Anwar, A., Hassan, M. & Bukhari., S. (2019). Education Stock and Its Implication for Income Inequality: The Case of Asian Economies. Review of Development Economics, 23(2), 1050-1066. https://doi.org/10.1111/rode.12585.
  4. Becker, G. (1964). Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis, with Special Reference to Education. The University of Chicago Press.
  5. Benavides, C. (2013). Eficiencia del Gasto Público en Educación En Colombia. Un Análisis a Nivel Departamental para los Años 2005 y 2010 (Undergraduate thesis). Universidad del Valle, Cali, Colombia.
  6. Beyer, H. (2000). Educación y Desigualdad de Ingresos: Una Nueva Mirada. Estudios Públicos, (77), 97-130.
  7. Chaudhuri, S., Ghosh, A., & Banerjee, D. (2018). Can Public Subsidy on Education Necessarily Improve Wage Inequality? International Review of Economics and Finance, 54, 165–177. https://doi.org/10.1016/j.iref.2017.08.005.
  8. Checchi, D. (2001). Education, Inequality and Income Inequality. DARP (52). Suntory and Toyota International Centres for Economics and Related Disciplines, London, UK.
  9. Datzberger, S. (2018). Why Education is not Helping the Poor. Findings from Uganda. World Development, 110, 124–139. https://doi.org/10.1016/j.worlddev.2018.05.022.
  10. Deininger, K., & Squire, L. (1996). A New Data Set Measuring Income Inequality. The World Bank Economic Review, 10(3), 565–591. https://www.jstor.org/stable/3990058.
  11. Dobre, I., Jianu, I., Bodislav, D., Radulescu, C., & Burlacu, S. (2020). Economic Computation and Economic Cybernetics Studies and Research, 53(2), 59-76. https://doi.org/10.24818/18423264/53.2.19.04.
  12. Dollar, D., & Kraay, A. (2002). Growth is Good for the Poor. Journal of Economic Growth, 7(3), 195–225. https://www.jstor.org/stable/40216063.
  13. Fang, C., Zhang, X., & Fan, S. (2009). Emergence of Urban Poverty and Inequality In China: Evidence From Household Survey. Regional Inequality in China: Trends, Explanations and Policy Responses, 13, 64–77. https://doi.org/10.4324/9780203881484.
  14. Forero, D., & Moreno, C. (2019). Gasto en el Sector Educativo en Colombia. En Agudelo, M., Forero, D., Moreno, C. & Otero, M. (Eds.), La Educación Rural en Colombia y las Intervenciones Educativas para Mejorarla, 1-41. Fedesarrollo, Bogotá D.C, Colombia.
  15. Furman, J, & Stiglitz, J. (1999). Economic Consequences of Income Inequality. Federal Reserve Bank Review of Kansas City, 221-263.
  16. Hausman, J., &Taylor, W. (1981). Panel Data and Unobservable Individual Effects. Econometrica, 49(6), 1377–1398. https://doi.org/10.2307/1911406.
  17. Hernández, W. (2017). El Problema de la Desigualdad Regional: El caso de Choco Colombia (Undergraduate thesis). Pontificia Univesidad Javeriana, Bogotá D.C, Colombia.
  18. Jimenez, E. (1986). The Public Subsidization of Education and Health in Developing Countries: A Review of Equity and Efficiency. The World Bank Research Observer, 1(1), 111-129. http://www.jstor.org/stable/3986310.
  19. Karim, M. (2015). Public Education Spending and Income Inequality in Bangladesh. International Journal of Social Science and Humanity, 5(1), 75–79. https://doi.org/10.7763/IJSSH.2015.V5.425.
  20. Medina, C., & Moreno, H. (1995). Desigualdad en la Distribución del Ingreso Urbano en Colombia: un Análisis de Descomposición del Coeficiente Gini. Coyuntura Social, 013224, Fedesarrollo.
  21. Ministerio de Educación Nacional (2018). Proyectos de inversión del Ministerio de Educación 2018 con metas. https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-363394.html?_noredirect=1.
  22. Ministerio de Educación Nacional. (2011). Marco de Referencia para Política Pública sobre Educación Superior por Ciclos y por Competencias. https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-131953_archivo_doc_anexo.doc.
  23. Mostajo, R. (2000). Gasto Social y Distribución del Ingreso: Caracterización e Impacto Redistributivo en Países Seleccionados de América Latina y el Caribe. Reformas Económicas, (69), 1-54.
  24. Nielsen, F., & Alderson, A. (1997). The Kuznets Curve and the Great U-Turn: Income Inequality in U.S. Counties, 1970-1990. American SociologicalReview, 62(1), 12-33. https://doi.org/10.2307/2657450.
  25. Ospina, M. (2014). El Efecto del Gasto Social en la Distribución del Ingreso: un análisis para economías latinoamericanas. Revista Ciencias Estratégicas, 22(32), 309–327.
  26. Ravallion, M. & Chen, S. (1997). What can new survey data tell us about recent changes in distribution and poverty? The World Bank Economic Review, 11(2), 357–382. https://www.jstor.org/stable/3990232.
  27. Seefeldt, B. (2018). The Impact of Education Expenditures On Income Inequality: Evidence From US States (Undergraduate thesis Bryant University, Smithfield, USA.
  28. Sylwester, K. (2002). Can Education Expenditures Reduce Income Inequality? Economics of Education Review, 21(1), 43–52. https://doi.org/10.1016/S0272-7757(00)00038-8.
  29. Trucco, D. (2010). Educación y Desigualdad en America Latina. Santiago de Chile, Chile: CEPAL y el Ministerio de Relaciones Exteriores de Noruega.
  30. Wilkinson, R., & Pickett, K. (2009). Income Inequality and Social Dysfunction. Annual Review of Sociology, 35, 493-511. https://doi.org/10.1146/annurev-soc-070308-115926.
Como Citar
Astorquiza Bustos, B. A., & Mejía Arango, D. (2021). Desigualdade de renda na Colômbia: reavaliação dos efeitos do gasto público e a oferta de educação. Semestre Económico, 24(56), 229-252. https://doi.org/10.22395/seec.v24n56a10

Downloads

Não há dados estatísticos.
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

Send mail to Author

Send Cancel

Estamos indexados em