De los estudios interculturales a la práctica de la Comunicación Intercultural: una revisión de la literatura ilustrada a partir de productos sociocomunicacionales
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Resumen
El objetivo de este trabajo es demostrar de qué manera surgió el concepto de Comunicación Intercultural (CIC) a partir del concepto de interculturalidad como campo de estudio de los procesos migratorios. La justificación de esta elección está dada por el encuadre de la CIC en un nuevo marco epistemológico capaz de ayudarnos a comprender los procesos de desplazamiento humano, especialmente en términos de la dinámica de las identidades culturales involucradas. Esto se debe a que tiene el potencial de actuar para minimizar los impactos negativos de la homogeneidad y/o la segregación informativa dentro de los procesos globalizados y, cuando es apropiado por las comunidades de la diáspora, dan visibilidad a la movilización cultural de sus miembros. Para ello, se utilizó una revisión de literatura de tipo “narrativa” ilustrada a través de productos sociocomunicacionales (elegidos aleatoriamente entre tesis académicas, guías y documentos de políticas públicas, libros y producciones cinematográficas), en un enfoque cualitativo de carácter exploratorio. Como principal resultado, destacamos que la CIC va más allá de las cuestiones técnicas, científicas y sociales, potenciando la transformación social basadas en las interacciones y negociaciones de diferentes identidades culturales.
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