Caso predictivo de la coma del vocativo en el español de España como catalizador de la imagen de profesionalidad

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María Gemma Sánchez González
Zoe Victoria Capel-Davies Sánchez

Resumen

¿Buenos días, Pepito? o ¿Buenos días Pepito? Considerando que la comunicación efectiva es una herramienta poderosa para el éxito personal y profesional, el mal uso de la coma del vocativo es un tema escasamente investigado, atendiendo a su gradual desaparición. El objetivo del estudio fue analizar las causas/consecuencias del no uso de la coma del vocativo en el español de España. La herramienta de investigación fue un cuestionario de Likert, en relación con las cuatro hipótesis del estudio. Con el método de ecuaciones estructurales (SEM-PLS), se recabaron 126 respuestas de participantes de sectores sociales y culturales. Los resultados mostraron las causas principales de la ausencia de la coma del vocativo al iniciar una conversación, y su función como catalizador de la imagen de profesionalidad creada.

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Sánchez González, M. G., & Capel-Davies Sánchez, Z. V. (2026). Caso predictivo de la coma del vocativo en el español de España como catalizador de la imagen de profesionalidad. Ciencias Sociales Y Educación, 14(28), 1-24. https://doi.org/10.22395/csye.5122

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Biografía del autor/a

María Gemma Sánchez González, Universidad de Extremadura

Doctora en lenguas y culturas por la Universidad de Extremadura; Licenciatura en filología inglesa por la Universidad de Extremadura. Docente en la Universidad a Distancia de Madrid.