Vol. 10 Núm. 20 (2021): (julio-diciembre)

Este número afianza la diversidad que caracteriza a la revista. Análisis literario, reflexiones rigurosas sobre el espacio que habitamos, discusiones en torno a la educación y las maneras en que ella se implementa, problemáticas sociales y económicas, pensamiento filosófico y filosofía de la ciencia. Todo ello, en sus nueve artículos, cuatro traducciones y cuatro reseñas, se amalgaman en este espacio académico y cultural creado en el año 2012. La armonía se apuntala con la propuesta artística escogida, la selección de algunas pinturas de Giuseppe Arcimboldo, uno de los manieristas italianos en el siglo XVI.

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Publicado: 2021-12-14


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Editorial

Hilderman Cardona-Rodas

Abstract views: 613
Online: dic 14, 2021

Pages: 7-18

DOI: 10.22395/csye.v10n20a1

Del lugar a las lecciones, del conocimiento a la formación:

narrativas de la experiencia de los habitantes de Rosado / RN

Ana Lúcia Oliveira Aguiar, Stenio de Brito Fernandes

Abstract views: 615
Online: dic 11, 2020

Pages: 23-43

DOI: 10.22395/csye.v10n20a2

Reensamblar la ciudad o cómo los estudios sociales y turísticos pueden influir la narrativa geo-socio-antropológica

Fernando Nava La Corte

Abstract views: 644
Online: mar 10, 2021

Pages: 45-62

DOI: 10.22395/csye.v10n20a3

Cuando una 'esquina' es más que una simple esquina

Marco Antonio Bonilla Muñoz, Silvia Grinberg

Abstract views: 897
Online: abr 7, 2021

Pages: 63-84

DOI: 10.22395/csye.v10n20a4

La impostura educativa y democrática en Colombia bajo el régimen de la Constitución de 1991

Juan Gabriel Gómez Albarello

Abstract views: 739
Online: may 11, 2021

Pages: 85-111

DOI: 10.22395/csye.v10n20a5

Subjetividad campesina y acumulación de capital en Sonsón, Antioquia: 1997-2020

Diego Alejandro Morales Zapata

Abstract views: 968
Online: ene 20, 2021

Pages: 113-137

DOI: 10.22395/csye.v10n20a6

Aproximación a un modelo de gestión turística sostenible. Caso Urabá

Arnubio de Jesús Roldán Echeverri, María Eugenia Arroyave Torres, Adriana Milena Bermúdez Cardona

Abstract views: 931
Online: dic 14, 2021

Pages: 139-168

DOI: 10.22395/csye.v10n20a7

La práctica profesional docente, un dispositivo contextualizado para la formación en las licenciaturas de la Fundación Universitaria San Alfonso

Leina Lucelva Garcia Reina

Abstract views: 684
Online: dic 15, 2020

Pages: 169-195

DOI: 10.22395/csye.v10n20a8

Actitud de los estudiantes de secundaria básica hacia los anfibios

L. Yusnaviel García-Padrón, Ángel Caridad Lugo Blanco, Concepción Álvarez Yong

Abstract views: 728
Online: dic 14, 2021

Pages: 197-212

DOI: 10.22395/csye.v10n20a9

Reflexión sobre los fundamentos filosóficos de la libertad para la construcción de su hermenéutica libertaria

Lina María Herrera Montoya

Abstract views: 727
Online: dic 14, 2021

Pages: 213-240

DOI: 10.22395/csye.v10n20a10

¿Qué es la filosofía?

(Bernard Stiegler)

Luis Alfonso Paláu Castaño

Abstract views: 985
Online: dic 14, 2021

Pages: 245-262

DOI: 10.22395/csye.v10n20a11

Biopoder, psicopoder y gramatización.

(Bernard Stiegler)

Luis Alfonso Paláu Castaño

Abstract views: 995
Online: dic 14, 2021

Pages: 263-284

DOI: 10.22395/csye.v10n20a12

Por una geopolítica de las lenguas romances.

(Louis-Jean Calvet)

Jessica Montaño Oliveros

Abstract views: 716
Online: dic 14, 2021

Pages: 285-297

DOI: 10.22395/csye.v10n20a13

La emergencia de enfermedades infecciosas.

(Bernardino Fantini)

Rodrigo Zapata Cano

Abstract views: 855
Online: dic 14, 2021

Pages: 299-311

DOI: 10.22395/csye.v10n20a14

Reseña del libro The Moral Psychology of Hope de Claudia Blöser y Titus Stahl (2019)

Roberto Carlos Dávila Morán

Abstract views: 611
Online: dic 14, 2021

Pages: 317-326

DOI: 10.22395/csye.v10n20a15

Reseña del libro Motivación y personalidad de Abraham Maslow (1991)

Yair Cafiel Cuello

Abstract views: 5215
Online: dic 14, 2021

Pages: 327-333

DOI: 10.22395/csye.v10n20a16

Reseña del libro Enseñar a nativos digitales de Marc Prensky (2015)

Dolinys Galeana Solano Carrillo

Abstract views: 1660
Online: dic 14, 2021

Pages: 335-341

DOI: 10.22395/csye.v10n20a17

Giuseppe Arcimboldo y la parodia pictórica del lenguaje y su doble.

A propósito de los dibujos que integran la revista Ciencias Sociales y Educación n.º 20

Hilderman Cardona-Rodas

Abstract views: 771
Online: dic 14, 2021

Pages: 343-349

DOI: 10.22395/csye.v10n20a18