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Construcción de un juego serio como apoyo al aprendizaje de la física cinemática

Carlos Fernando Aguilar | Biografía
Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca
Andrés Felipe Ojeda | Biografía
Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca
Carol Julieth Aguilar Paz | Biografía
Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca
Maria Isabel Vidal Caicedo | Biografía
Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca
Marta Cecilia Camacho Ojeda | Biografía
Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca
Gabriel Elías Chanchí | Biografía
Universidad de Cartagena
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Derechos de autor 2023 Revista Ingenierías Universidad de Medellín

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Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObrasDerivadas 4.0.

Resumen

En este artículo se presenta la experiencia obtenida en la construcción de un prototipo de juego serio, cuyos objetivos son apoyar el desarrollo de los cursos de física de educación media e incluir procesos lúdicos en el proceso de aprendizaje. Del mismo modo, este juego pretende servir de referencia para la construcción de juegos serios en diferentes contextos de aplicación. Esta iniciativa académica estuvo motivada por las dificultades evidenciadas en estudiantes de educación media en cuanto a la apropiación del conocimiento de física cinemática. El juego fue construido con base en un modelo en el cual se consideran elementos pedagógicos y lúdicos propios de este tipo de herramientas interactivas, entre los cuales se tienen en cuenta la definición de los objetivos de aprendizaje; el diseño del componente lúdico del juego; y el diseño de interfaces. Para el proceso de evaluación se realizó una inspección de usabilidad, conducida a partir de los diez principios heurísticos de usabilidad de Nielsen; con ello se constató que ciertas cuestiones relacionadas con los principios de visibilidad del sistema, consistencia y estándares, ayuda y documentación deberían ser objeto de mejora en una versión futura del juego serio. 

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Cómo citar
Aguilar, C. F., Ojeda, A. F., Aguilar Paz, C. J., Vidal Caicedo, M. I., Camacho Ojeda, M. C., & Chanchí, G. E. (2019). Construcción de un juego serio como apoyo al aprendizaje de la física cinemática. Revista Ingenierías Universidad De Medellín, 19(37), 159-177. https://doi.org/10.22395/rium.v19n37a8

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