As dinâmicas de expansão do capital e o capitalismo cognitivo: algumas de suas possíveis influências no ensino superior

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Nayibe Peña Frade

Resumo

Neste artigo, apresenta-se o capitalismo como o referencial econômico e produtivo global que está na origem, base e horizonte de alguns enunciados que tratam das atividades universitárias, entre eles, que o ensino superior é estratégico na competitividade das nações, que as universidades devem produzir conhecimento útil a respeito das múltiplas necessidades da sociedade e que, para cumprir com esses propósitos, as instituições e os programas devem ser de alta qualidade. Para empreender essa temática complexa, analisam-se três tópicos: a dinâmica de expansão do lucro, o uso intensivo de tecnologia e o capitalismo cognitivo, resultado dos anteriores. O artigo é produto da pesquisa de doutoramento 'O sistema de garantia da qualidade do ensino superior (Saces) e as políticas públicas para o ensino superior na Colômbia (1970-2010): continuidades e rupturas', que a autora realiza.

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Como Citar

Peña Frade, N. (2018). As dinâmicas de expansão do capital e o capitalismo cognitivo: algumas de suas possíveis influências no ensino superior. Ciencias Sociales Y Educación, 6(12), 91-115. https://doi.org/10.22395/csye.v6n12a5

Referências

Biografia do Autor

Nayibe Peña Frade, Universidad Autónoma de Colombia

Doutoranda na Universidad Arcis (Chile), doutorado em Cultura e Educação na América Latina. Mestre em Urbanismo pela Universidad Nacional de Colombia. Socióloga pela Universidad Nacional de Colombia. Docente de meio-período do programa de História, Universidad Autónoma de Colombia. Faz parte do grupo de pesquisa Grafia: Sociedade, Pensamento e Imaginação, linha de pesquisa de Humanas e Educação, da Universidad Autónoma de Colombia. E-mail: nayibe.pena@fuac.edu.co