Quando um 'canto' é mais do que apenas um canto

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Marco Antonio Bonilla Muñoz
Silvia Grinberg

Resumo

As esquinas habitadas por jovens de bairros atravessados pela pobreza urbana e pela desigualdade social muitas vezes despertam suspeitas e estão associadas ao mundo das ilegalidades. Ora, o presente trabalho por meio de resultados de pesquisa problematiza essa imagem. Ao longo de um ano de trabalho de campo encontramos jovens para os quais uma parte importante de sua socialização acontece na esquina. Jovens que constituem entre a quarta ou quinta geração de famílias que viveram em um bairro da região metropolitana de Buenos Aires (RMBA). O canto assume grande importância porque, com exceção da escola, não existem outras instituições públicas onde passar o tempo. Apesar de as ilegalidades convergirem para lá, a esquina torna-se aquele lugar onde encontrar um lugar, onde estar e onde fazer quando não há o que fazer.

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Seção

Artículos

Biografia do Autor

Marco Antonio Bonilla Muñoz, Universidad de San Martín (LICH-Conicet), Buenos Aires, Argentina

Licenciado en Educación Física y Deportes, Universidad de San Buenaventura, Medellín, Colombia; becario doctoral CONICET/LICH – EH, Universidad Nacional de San Martín, Buenos Aires, Argentina.  Doctorando en Ciencias de la Educación, Universidad de Buenos Aires (Buenos Aires, Argentina). Tema de tesis: Ilegallismos y escuela en contextos de pobreza urbana de la Región Metropolitana de Buenos Aires. 

Silvia Grinberg, Universidad de San Martín (LICH-Conicet), Buenos Aires, Argentina

Licenciada en Ciencias de la Educación, Universidad de Buenos Aires (Buenos Aires, Argentina); magíster en Ciencias Sociales, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso); Doctora en educación, Universidad de Buenos Aires (Buenos Aires, Argentina). Investigadora principal del CONICET/LICH-EH, Universidad Nacional de San Martín. Directora del Laboratorio de Investigación en Ciencias Humanas LICH/Buenos Aires (Argentina). 

Como Citar

Bonilla Muñoz, M. A., & Grinberg, S. . (2021). Quando um ’canto’ é mais do que apenas um canto. Ciencias Sociales Y Educación, 10(20), 63-84. https://doi.org/10.22395/csye.v10n20a4

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