Beneficios de la práctica del Karate Do en educación física: revisión de literatura
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Contenido principal del artículo
Resumen
La investigación se centra en identificar los resultados obtenidos tras la aplicación del Karate Do como una alternativa para el desarrollo integral en el contexto escolar. Se empleó un enfoque cualitativo, diseño documental de tipo revisión sistemática de alcance, y se analizaron 43 investigaciones seleccionadas a partir de sondeo en motores de búsqueda entre los años 2019-2023, siguiendo los criterios de la Declaración PRISMA. Los resultados dan cuenta de la limitada literatura científica respecto a la práctica de dicho deporte en el contexto escolar, y reflejan también el enfoque de los estudios en sus beneficios en aspectos como la regulación emocional, el comportamiento, el desarrollo físico y cognitivo, la inclusión educativa y la educación ambiental. Se evidencia que como disciplina marcial posibilita el fortalecimiento de habilidades relevantes para la calidad en el rendimiento escolar, con lo que se supera el enfoque exclusivo centrado en sus beneficios físicos.
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